IL PATRIMONIO DI ROMA PRESENTATO AGLI STUDENTI CON 200 INIZIATIVE
Incontri guidati, laboratori, percorsi integrati e tematiche scientifiche, nei musei, in città e nelle aule virtuali: con oltre 200 iniziative rivolte alla scuola riparte il programma di “Patrimonio in Comune. Conoscere è partecipare”, la nuova offerta didattica per l’anno 2020-2021 promossa dall’assessorato alla Crescita culturale, Sovrintendenza capitolina ai beni culturali, dall’assessorato alla Persona, scuola e comunità solidale, con i servizi museali di Zétema progetto cultura. Il programma, che è dedicato a studenti e docenti delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria, presenta per quest’anno scolastico una grande novità: nasce Pad, Patrimonio a distanza, il nuovo progetto didattico in modalità virtuale, con una serie di attività che affiancano la consueta e consolidata offerta di iniziative in presenza. Sviluppato in relazione all’emergenza sanitaria, per offrire una lettura innovativa del patrimonio dei beni culturali di Roma Capitale, con un modo per fare scuola insieme anche quando la vicinanza non è immediatamente praticabile.
Pad, Patrimonio a distanza, include oltre venti incontri sulla piattaforma Google Suite. Diversi gli argomenti proposti: una serie dedicata a come si viveva nell’antica Roma, nella Roma del Cinquecento o in età neanderthaliana; un ciclo sul tema viaggi, flussi, migrazioni, che propone tra l’altro un approfondimento sul tema del Grand tour e una riflessione sulla sicurezza dei viaggiatori del Settecento e Ottocento che avvicina al momento di emergenza sanitaria che stiamo vivendo; percorsi integrati su Napoleone in occasione del bicentenario della morte e sul Neoclassico; progetti speciali sull’educazione al patrimonio archeologico, moderno e del verde. Previsti poi una serie di appuntamenti su temi di carattere scientifico che coinvolgeranno i ragazzi su argomenti relativi all’astronomia e alla zoologia. Tutte le attività sono pensate anche come sussidio per il docente ai fini della didattica integrata. Tutte le proposte tematiche sono costruite attraverso percorsi trasversali, che integrano le conoscenze delle diverse testimonianze conservate nei musei civici e sul territorio. Gli incontri, concepiti in maniera dinamica con l’uso di materiali multimediali sono condotti da operatori didattici specializzati.
