TROPPO SMARTPHONE ROVINA LA PAGELLA DEI RAGAZZI E AUMENTA GAP SOCIALI

Troppo telefonino rovina la  pagella e aumenta i gap sociali. Il monito arriva da due studi  condotti da Marco Gui e Tiziano Gerosa del Centro di ricerca Benessere  digitale, Dipartimento di Sociologia e Ricerca sociale dell’università  di Milano-Bicocca.

I due lavori – il primo pubblicato su ’Polis’, il secondo è in uscita  sull’Handbook of Digital Inequality’ – hanno preso in esame l’intera
popolazione studentesca della Valle d’Aosta tra i 14 e i 19 anni, per  un totale di 4.675 ragazzi. Attraverso due diversi metodi di analisi
quantitativa, gli studi hanno confermato che “l’utilizzo intensivo  dello smartphone, in particolare nei momenti più importanti della
giornata come la cena in famiglia o l’orario del sonno, si ripercuote  negativamente sul rendimento scolastico dei ragazzi”.  L’elemento di originalità delle ricerche,  sottolineano dall’ateneo, è stato quello di avere approfondito  “l’analisi del contesto socio-economico degli studenti”, riscontrando come “un massiccio utilizzo dello smartphone tra le famiglie meno  istruite è un’ulteriore fonte di disuguaglianza nella già diseguale  relazione tra livello di istruzione della famiglia e rendimento  scolastico”.

“Le conclusioni mettono in luce che l’uso non regolato dello  smartphone rappresenta un problema anche rispetto alla disuguaglianza  sociale – commenta Gui, responsabile degli studi – In un certo senso  si è passati da un ’digital divide’ basato sulla scarsità di accesso,  a un divario basato invece sull’utilizzo eccessivo e non regolato.
Mentre si dibatte sul se e sul come lo smartphone possa essere  impiegato nella didattica”, per il ricercatore ed esperto di Internet
“questi studi mostrano un’urgenza in parte diversa: intervenire per  sviluppare negli studenti capacità di regolazione e gestione dell’uso  dello smartphone in ambito extrascolastico, in particolare  nell’ambiente familiare”.